| 「幸福元年․教育上場」－張縣長出席全縣公私立國中小校長會議，展現重視推動教育決心 |
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- 全縣公私立國中小校長會議
第一、關注弱勢學童
教育是弱勢學生能夠翻轉的重要關鍵，尤其是弱勢孩童的營養，學生營養是基本需求，滿足其基本的營養需求，滿足其基本的營養需求，有了養育才能談教育。年初補助全縣國中小學午餐費，提升至全國平均金額以上達到了「營養升級、健康加值」，今年暑假開始推動的「幸福飽胃站」更深入關注到經濟弱勢家庭的學童寒暑假午餐，此外，0-5歲友善育兒全面照顧，在幼兒園端也請校長能夠持續關注，將學校所有的孩子視同自己子女般的栽培與照護。
第二、推廣國際教育
雲林縣預計成立第一所雙語中小學-古坑國中小雙語學校，未來，雙語教育也將是臺灣教育趨勢，若要與全球化接軌，外語教育不可或缺，雲林縣今年也招考12名英語教師，另外引進9名外籍英語教師及8名英語協同教學助理，配置於43所學校服務，期能提升學生英語能力，在此，希望各位校長當領頭羊，往國際教育的方向前進。
第三、增加數位機會
電腦網路是弭平教育落差的最佳工具，也是讓教育翻轉的途徑，目前全縣學校的網路都已就緒，硬體也在逐步更新與汰換，需更落實軟體的教學與應用，程式語言將會成為未來新世代的國際通用語言，未來，幾乎所有的行業都需要科技人才，程式編寫也將會主導國力的發展，所以，程式語言教育也刻不容緩。
第四、培育多元才藝
多元才藝是陶冶學生人格的重要途徑，應該要把握初等教育階段學習的黃金期，讓學生有才藝發展的舞台，今年四月兒童節所舉辦的「雲林童樂會親子上場趣」的多元闖關展演活動、五月時搭配2019雲林龍舟賽的繪畫比賽、7月份國民運動中心揭牌啟用、暑假期間台西海口音樂祭的藝術饗宴、以及斗六棒球場味全龍球員開訓體驗活動，都是提供學生展演、學習、體驗很棒的機會。此外，提供弱勢家庭學生能夠在學校習得才藝，也是教育公平的一環，因此，學校發展一人一樂器，一人一才藝，也將讓孩子的生活更加多采多姿，創造一個更和諧歡樂的校園氛圍。
對於外界所關心學習環境改善的學校冷氣設備建置，縣府預計以租賃方式來規劃，讓學校不僅班班有電腦外，也能班班有冷氣，讓師生都能在舒適的環境學習與成長。最後縣長期勉各校校長，以滿滿的動力持續前行，讓雲林教育走向未來，推向國際舞台。
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